Английские буквы и звуки транскрипция. Английские звуки для детей: читаем транскрипцию правильно

Звуки английского языка транскрипция и произношение

Тран­скрип­ция – это запись зву­ча­ния бук­вы или сло­ва в виде после­до­ва­тель­но­сти спе­ци­аль­ных фоне­ти­че­ских сим­во­лов, т.е. зву­ки англий­ско­го язы­ка.

Все­го в англий­ском язы­ке 44 зву­ка из них 20 глас­ных и 24 соглас­ных зву­ка.

Глас­ные зву­ки (vowels). В англий­ском язы­ке 20 глас­ных зву­ков: 7 – крат­ких глас­ных зву­ков (short vowels) 5 – дол­гих глас­ных зву­ков (long vowels)

8 – дифтонгов/двойных глас­ных (diphthongs)

Соглас­ные зву­ки (consonants). В англий­ском язы­ке 24 соглас­ных зву­ков: 8 – глу­хих соглас­ных зву­ков (voiceless consonants) 8 – звон­ких соглас­ных зву­ков (voiced consonants)

8 – дру­гих соглас­ных зву­ков (other consonants)

Гласные звуки английского языка

Пона­ча­лу будут ошиб­ки в вер­ном про­чте­нии, т. к. все­гда есть неко­то­рые тон­ко­сти в про­из­но­ше­нии. Но это лишь дело прак­ти­ки. Чуть поз­же, при необ­хо­ди­мо­сти, вы смо­же­те сами транс­кри­би­ро­вать сло­ва.

Тран­скрип­ция напря­мую свя­за­на с пра­ви­ла­ми чте­ния. В англий­ском язы­ке не всё, что видит­ся (бук­во­со­че­та­ния), так и чита­ет­ся (как в рус­ском и испан­ском, напри­мер).

Таб­ли­ца: Тран­скрип­ция англий­ских букв и зву­ков

Глас­ные зву­ки

Соглас­ные зву­ки

[ i: ] – дол­гий звук и (имя) [ ı ] – крат­кий звук и (игра) [ e ] – э в сло­вах эти, экий [ æ ] – более откры­тый, чем э [ a: ] – дол­гий, глу­бо­кий а [ ɔ ] – крат­кий звук о (тот) [ ɔ: ] – дол­гий звук о [ u ] – крат­кий звук у [ u: ] – дол­гий звук у (ужас) [ ʌ ] – крат­кий глас­ный, при­бли­жа­ю­щий­ся к рус­ско­му а в сло­вах варить, бра­нить. Англий­ский глас­ный почти все­гда сто­ит под уда­ре­ни­ем. [ ə: ] – дол­гий глас­ный, напо­ми­на­ю­щий ё в сло­ве Гёте [ ə ] – без­удар­ный глас­ный, слы­шит­ся в не удар­ных сло­гах слов нужен, ком­нат [ eı ] – эй, как в сло­ве шей­ка [ aı ] – ай [ ɔı ] – ой [ ıə ] – Иэ с уда­ре­ни­ем на и [ ou ] – Оу с уда­ре­ни­ем на о [ au ] – Ау с уда­ре­ни­ем на а [ uə ] – Уэ с уда­ре­ни­ем на у [ ɛə ] – Эа с уда­ре­ни­ем на Э

[ p ] – п [ b ] – б [ m ] – м [ w ] – звук в, про­из­не­сён­ный одни­ми губа­ми (Уильямс) [ f ] – ф [ v] – в [ ɵ ] – поме­сти­те кон­чик язы­ка меж­ду зуба­ми и про­из­не­си­те бук­ву с [ ð ] – поме­сти­те кон­чик язы­ка меж­ду зуба­ми и про­из­не­си­те бук­ву з [ s ] – с [ z ] – з [ t ] – т, про­из­не­сён­ное не у зубов, а у дёсен [ d ] – д [ n ] – н [ l ] – л [ r ] – соот­вет­ству­ет зву­ку р в сло­ве жре­бий [ ʒ ] – мяг­кий рус­ский звук ж в сло­ве вож­жи [ ʃ ] – мяг­кий рус­ский звук ш [ ʤ ] – звон­кий ж[ ʧ ] – ч [ k ] – к [ g ] – г [ ŋ ] – звук н, про­из­не­сён­ный зад­ней частью язы­ка [ h ] – звук х, про­из­не­сён­ный на выдо­хе [ j ] – й

Про­из­но­ше­ние зву­ков англий­ско­го язы­ка пред­став­ле­но рус­ски­ми бук­ва­ми, вам сле­ду­ет пони­мать что пере­дать пра­виль­ное англий­ское про­из­но­ше­ние исполь­зуя рус­ский алфа­вит не воз­мож­но.

• ɑː дол­гий, глу­бо­кий а
• ʌ крат­кий глас­ный а, как в рус­ском сло­ве бегать.
• ɒ = ɔ – крат­кий, откры­тый о
• ɔː – дол­гий о
• зː = əː – дол­гий глас­ный ё, как в рус­ском сло­ве ежик.
• æ – откры­тый э
• e – как э в сло­ве эти
• ə – неяс­ный без­удар­ный звук, похож на э
• iː – дол­гий и
• ɪ – крат­кий, откры­тый и
• ʊ = u – крат­кий у, про­из­но­си­мый со сла­бым округ­ле­ни­ем губ.
• uː – дол­гий у про­из­но­си­мый без силь­но­го округ­ле­ния губ.

Таб­ли­ца: Глас­ные зву­ки

Обо­зна­че­ние	Про­из­но­ше­ние	При­мер
[a:]	Соот­вет­ству­ет дол­го­му зву­ку а	Last [la:st]
[æ]	Сред­ний звук меж­ду а и э	Ally [‘ælai]
[i:]	Напо­ми­на­ет про­тяж­ный звук и	Key [ki:]
[i]	Напо­ми­на­ет крат­кий звук и	Bullet [‘bulit]
[e]	Напо­ми­на­ет звук э	Blame [bleim]
[ɔ]	Крат­кий звук о	Pot [pɔt]
[ɔ:]	Напо­ми­на­ет про­тяж­ный звук о	Torment [‘tɔ:ment]
[ə:]	Сред­ний звук меж­ду о и э, напо­ми­на­ет ё	–
[ə]	Неяс­ный, неудар­ный звук, похо­жий на э	Pole [pəul]
[ʌ]	Напо­ми­на­ет звук а	Funny [‘fʌni]
[з]	Напо­ми­на­ет звук ё	Girl [gз:l]
[u]	Крат­кий звук у	Cook [kuk]
[u:]	Напо­ми­на­ет про­тяж­ный звук у	School [sku:l]
[ai]	Напо­ми­на­ет звук ай	Slide [slaid]
[ei]	Напо­ми­на­ет звук эй	Sale [seil]
[ɔi]	Напо­ми­на­ет звук ой	Toy [tɔi]
[au]	Напо­ми­на­ет звук ау	Now [nau]
[əu]	Напо­ми­на­ет звук оу	So [səu]
[iə]	Напо­ми­на­ет звук иэ	Wire [‘waiə]
[uə]	Напо­ми­на­ет звук уэ	Tower [‘tauə]
[ɛə]	Отда­лён­но напо­ми­на­ет звук эа	Dare [dɛə]

Важ­но знать, что глас­ные зву­ки  в зави­си­мо­сти от уда­ре­ния и букв, кото­рые её окру­жа­ют мож­но про­из­но­сить по-раз­но­му.

Согласные звуки английского языка

• p – п
• b – б
• m – м
• f – ф
• v – в
• s – с
• z – з
• t – напо­ми­на­ет рус­ский звук т, про­из­не­сен­ный при поло­же­нии язы­ка у десен.
• d – напо­ми­на­ет рус­ский звук д, про­из­не­сен­ный при поло­же­нии язы­ка у десен.
• n – напо­ми­на­ет рус­ский звук н, про­из­не­сен­ный при поло­же­нии язы­ка у десен.
• l – напо­ми­на­ет рус­ский звук л, про­из­не­сен­ный при поло­же­нии язы­ка у десен.
• r – очень твер­дый звук, про­из­но­си­мый без виб­ра­ции язы­ка. Соот­вет­ству­ет зву­ку р в сло­ве жре­бий
• ʃ – мяг­кий рус­ский ш
• ʒ – мяг­кий рус­ский ж, как в сло­ве дрож­жи.
• tʃ – ч
• ʤ – похож на рус­ский звук дж (озвон­чен­ный ч)
• k – к
• h – вдох, напо­ми­на­ю­щий сла­бо про­из­не­сен­ный звук х
• ju – дол­гое ю в сло­ве южный
• je – звук е в сло­ве ель
• jɔ – звук ё в сло­ве ёлка
• jʌ – звук я в сло­ве яма
• j – напо­ми­на­ет рус­ский звук й перед глас­ны­ми зву­ка­ми. Встре­ча­ет­ся в соче­та­нии с глас­ны­ми.
• Англий­ские соглас­ные зву­ки не име­ю­щие при­бли­зи­тель­ных соот­вет­ствий в рус­ском язы­кеː
• w – обра­зу­ет­ся при помо­щи округ­лен­ных губ (как при сви­сте). Похо­же на звук впро­из­не­сен­ный одни­ми губа­ми. В пере­во­де обо­зна­ча­ет­ся бук­ва­ми в или уː Williams – Уильямс, Вильямс.
• ƞ – При­от­крой­те рот и про­из­не­си­те н, не закры­вая рта.
• ɵ – Выдвинь­те немно­го рас­пла­стан­ный кон­чик язы­ка меж­ду зуба­ми и про­из­не­си­те рус­ское с
• ð – Выдвинь­те немно­го рас­пла­стан­ный кон­чик язы­ка меж­ду зуба­ми и про­из­не­си­те рус­ское з

Таб­ли­ца: Соглас­ные зву­ки

Обо­зна­че­ние	Про­из­но­ше­ние	При­мер
[l]	Соот­вет­ству­ет рус­ско­му зву­ку л	Lab [læb]
[p]	Соот­вет­ству­ет рус­ско­му зву­ку п	Sleep [sli:p]
[b]	Соот­вет­ству­ет рус­ско­му зву­ку б	Bush [buʃ]
[t]	Соот­вет­ству­ет рус­ско­му зву­ку т	Point [pɔint]
[d]	Соот­вет­ству­ет рус­ско­му зву­ку д	Drama [‘dra:mə]
[m]	Соот­вет­ству­ет рус­ско­му зву­ку м	Time [taim]
[k]	Соот­вет­ству­ет рус­ско­му зву­ку к	Kiss [kis]
[g]	Соот­вет­ству­ет рус­ско­му зву­ку г	Goal [gəul]
[n]	Соот­вет­ству­ет рус­ско­му зву­ку н	Snake [sneik]
[ʃ]	Соот­вет­ству­ет рус­ско­му зву­ку ш	Motion [‘məuʃ(ə)n]
[f]	Соот­вет­ству­ет рус­ско­му зву­ку ф	Office [‘ɔfis]
[v]	Соот­вет­ству­ет рус­ско­му зву­ку в	Nerve [nз:v]
[s]	Соот­вет­ству­ет рус­ско­му зву­ку с	Peace [pi:s]
[z]	Соот­вет­ству­ет рус­ско­му зву­ку з	Museum [mju:‘zi:əm]
[ʒ]	Соот­вет­ству­ет рус­ско­му зву­ку ж	Joy [dʒɔi]
[tʃ]	Соот­вет­ству­ет рус­ско­му зву­ку ч	Inch [intʃ]
[dʒ]	Соот­вет­ству­ет рус­ско­му зву­ку дж	Joke [dʒəuk]
[r]	Напо­ми­на­ет звук р	Red [red]
[h]	Напо­ми­на­ет звук х	Hammer [‘hæmə]
[j]	Напо­ми­на­ет звук й	–
[ju:]	Напо­ми­на­ет звук ю	View [‘vju:]
[je]	Напо­ми­на­ет звук е	Yellow [‘jeləu]
[jз]	Напо­ми­на­ет звук ё	Year [jз:]
[jʌ]	Напо­ми­на­ет звук я	Young [jʌŋ]
[w]	Звук у или в	Water [‘wɔ:tə]
[ŋ]	Отда­лён­но напо­ми­на­ет звук н	King [kiŋ]
[θ]	Сред­ний звук меж­ду с и ф	Thin [θin]
[ð]	Сред­ний звук меж­ду з и в	Brother [brʌðə]

Учим транскрипцию английских слов

Конеч­но, было бы глу­по утвер­ждать, что потра­тив минут 15 на изу­че­ние пра­вил тран­скрип­ции, вы смо­же­те само­сто­я­тель­но читать и изу­чать англий­ские сло­ва и при этом иметь совер­шен­ное про­из­но­ше­ние. Конеч­но же, это не так.

И на тран­скрип­цию вам при­дет­ся потра­тить гораз­до боль­ше вре­ме­ни, да и не сра­зу полу­чит­ся без­оши­боч­но при­ме­нять полу­чен­ные зна­ния. В пер­вое вре­мя не исклю­че­ны слож­но­сти и ошиб­ки, одна­ко с каж­дым разом их будет ста­но­вить­ся все мень­ше.

Прой­дет неко­то­рое вре­мя, и вы даже само­сто­я­тель­но смо­же­те выпол­нять (запи­сы­вать на слух) тран­скрип­цию слов.

Итак, этот тре­нинг подо­шел к кон­цу. Давай повто­рим все зву­ки англий­ско­го язы­ка, кото­рые Вы уже зна­е­те!

Вам также может понравиться

Источник: https://EnglandLearn.com/abc/zvuki-anglijskogo-yazyka

Английские звуки для детей: учим английскую транскрипцию с ребенком

Heу, folks! В сегодняшней статье рассмотрим звуки в английском языке. Обсудим как лучше учить транскрипцию звуков детям, какие можно использовать ассоции для объяснения звуков, рассмотрим примеры букв и звуков в транскрипции.

статьи:

В английском насчитывается 24 буквы, но эти буквы способны передавать 46 разных звуков. Почти каждая буква может передавать несколько звуков. Занимательно, не так ли?

Начиная с 1-го или 2-го класса ребенок заводит себе словарь, куда записывает английские слова с переводом и транскрипцией. Затем эти слова нужно выучить. Написать слово и перевод не так уж сложно, но как  объяснить ребенку все нюансы произношения звуков в английском языке и их написание в транскрипции?

Сегодня попробуем в этом разобраться.  

Мы предлагаем начать изучение английских звуков с помощью стишков и песенок. Они помогут ребенку в непринужденной обстановке познакомиться с новыми буквами и звуками.

Чем чаще ваш ребенок будет слушать и произносить буквы и звуки, тем быстрее он запомнит правильное произношение.

Вот примеры некоторых видео:

Также в изучении звуков могут помочь ассоциации, особенно, если мы говорим о звуках, которые трудно произносить.

Подбираем ассоциации

ʊ  — короткое [у] — очень похож на значок «подкова».
æ  — широкое [э] — широко открываем рот и говорим «э».
ŋ — [нь] — смешной звук, который похож на слоненка из мультика «38 попугаев». Нужно сказать «н», но «в нос», будто у вас насморк.

r — [р] — английское «р» не похоже на наше. В русском, язык как бы дрожит во рту. В английском, язык «заворачивается» кончиком назад, к мягкому нёбу.
w — [у]/[в] — такого звука тоже нет в русском.

Сначала вытягиваем губы, пытаясь сказать «у», но потом губы должны как бы «пружинить», не смыкаясь и возвращаясь в улыбку. Вспомните, как вы произносите «Wow!».

ð  — межзубный [з].
θ  — межзубный [с].

Чтобы запомнить последнюю пару звуков, ребенку можно рассказать сказку:

«Жил был маленький зайчик (наш язык). Но он был очень пугливый, поэтому все время сидел в норке (во рту). Но однажды он осмелился высунуть из норки самый кончик носа (просовываем кончик языка между зубами). Сначала он сказал тихонько [θ], а потом уже громко [ð].

e — узкое [э] — похоже на русское «е» без «й». При произношение, рот открываем совсем немного.
ə — глухое [э] — глухой, немного «сдавленный» звук, совсем короткий и почти неразличимый.

Когда вы говорите слово «молоко», например, то примерно этот звук вы произносите на месте первого «о».
ɜ — среднее [э] — читается, как буква «ё» в слове «лёд».
j — [й] — очень важно не путать с буквой «J» («джей»).

В транскрипции этот символ значит совсем не то, что буква.

Таблица звуков с примерами

Звук	Примеры
[b]	box, table, about, black, abnormal, brother
[d]	ready, leader, dog, road, fiddle, dry
[f]	fill, fast, photo, life, left, friend
[k]	cat, key, America, school, neck, doctor
[l]	lip, look, life, late, small, play
[m]	my, milk, smell, man, him, sum
[ŋ/n]	long, song, bring, singer, win, ran
[p]	pen, peace, part, happy, help, lip
[s]	some, start, center, city, cycle
[t]	talk, tell, little, tea, water, cat
[v]	river, oven, never, view, very, visit
[z]	zoom, zebra, zip, puzzle, buzz
[ð]	they, them, than, this, bathe
[θ]	thick, theme, thin, myth, tenth
[w]	wool, woe, wait, well, wheel, with
[dʒ]	Jim, Jill, June, danger, gym
[æ]	add, bad, map, family, plan, narrow
[ʌ]	bus, duck, dull, fund, love, come, luck
[a:]	far, gar, palm, calm, father, garden
[i]	pin, pit, it, lip, fill, tip
[i:]	leave, meel, peel, seen, neat
[o]	box, got, pot, bother, odd, often
[o:]	wall, stall, talk, call, solt, raw
[u:]	stood, hood, foot, loose, room
[e]	pen, bed, tent, egg, desk, end
[ɜ:]	bird, girl, first, learn, turn

Если Вам сложно разобраться в произношением звуков, то существует транскрипция с упрощенными правилами произношения для начинающих.

Согласные звуки в английском

Согласные звуки произносятся энергично, напряженно и отрывисто.

Таблица: Согласные звуки

[f]	[ф]
[v]	[в]
[s]	[с] кончит языка на альвеолах
[z]	[з] кончит языка на альвеолах
[h]	слабый [х], легкий выдох
[p]	[п] с придыханием
[b]	[б]
[t]	[т] кончит языка на альвеолах, с придыханием
[d]	[д] кончит языка на альвеолах
[k]	[к] с придыханием
[g]	[г]
[m]	[м]
[n]	[н] кончит языка на альвеолах
[l]	[л] кончит языка на альвеолах
[r]	[р] кончит языка на альвеолах, но не касается нёба (без вибрации)
[w]	губы «в трубочке», резко разжать, как [уа], только единый звук
[θ]	межзубный глухой, похож на [с] (немного прикусить язык)
[ð]	межзубный звонкий, похож на [з] (немного прикусить язык)
[ŋ]	[н], звук как бы выходит через нос ([нг] «в нос»)
[ʃ]	средний между [ш] и [щ]
[ʒ]	мягкий [ж], почти [жь]
[tʃ]	[ч]
[dʒ]	мягкий [дж], почти [джь], как единый звук
[j]	слабый [й]

Главные звуки в английском

Гласныезвуки разделяют на:

• семь кратких гласных (i, o, u, ʌ, e, ə, æ);
• пять долгих гласных (i:, ɑ:, ɔ:, u:, ə:);
• восемь дифтонгов (eɪ, ɑɪ, ɔɪ, au, əu, uə, ɪə, ɛə);
• и трифтонги (aiə, auə, juə, …).

Таблица: Гласные звуки

[ɪ]	краткий [и], звук между [и] и [ы]
[ɔ]	краткий [о]
[u]	краткий [у], губы не в «трубочке», а слегка округлены
[ʌ]	краткий [а]
[e]	краткий [е]
[ə]	безударный [э]
[æ]	средний между [э] и [а]
[i:]	долгий [и]
[a:]	долгий [а]
[ɔ:]	долгий [о]
[u:]	долгий [у], губы не в «трубочке», а слегка округлены
[ə:]	долгий звук между [е] и [ё]
[ei]	[эй]
[ai]	[ай]
[ɔi]	[ой]
[au]	[ау]
[əu]	[оу]
[uə]	[уэ]
[iə]	[иэ]
[ɛə]	[эа]
[aiə]	[айе]
[auə]	[ауэ]
[ju:]	долгий [ю]
[juə]	[юэ]

Заключение

Надеемся, что эта статья поможет вам объяснить ребенку, как нужно правильно произносить звуки в английском языке.

Произносите слова правильно, говорите красиво. Для этого нужно больше читать, слушать, разговаривать и петь на английском. Make your English fly!

Большая и дружная семья EnglishDom

Источник: https://www.EnglishDom.com/blog/anglijskie-zvuki-dlya-detej-uchimsya-chitat-transkripciyu-pravilno/

Как читать и произносить английскую транскрипцию

Английская транскрипция

Транскрипция – это специальные символы, обозначающие реально произносимые звуки речи. Необходимость овладения транскрипцией обусловлена расхождением между написанием и произношением в английском языке.

Существует большое количество слов, имеющих либо не читаемые буквы, либо исключения из правил. В английской произносительной системе – 48 звуков, следовательно, существует 48 транскрипционных значков.

Вы можете слушать ое произношение звуков обозначаемых знаками транскрипции Звуковая транскрипция

Как читать и произносить английскую транскрипцию.БукваОбозначениев транскрипцииЗвукиПример

English transcription my-en.ru Updated: 25.02.2018
Aa(эй )	[ei]	Похож на русский звук (эй)	page – [peɪdʒ] – (пэйдж) – страница
[æ]	Средний звук между (э) и (а)	bank – [bæŋk] – (бэннк) – банк
[ɑː]	Похож на долгий русский (а)	car – [kɑː] – (каː) – легковой автомобиль
[ɔː]	Долгий звук (о)	hall – [hɔːl] – (хоːл) – зал, холл
Bb(биː)	[b]	Примерно как русский звук (б)	bed – [bed] – (бэд) – кровать, постель
Cc(сиː)	[k]	похож на русский звук (к)	camera – [ˈkam(ə)rə] – (ка´мра) – камера, фотокамера
[s]	похож на русский звук (с)	bicycle – [ˈbʌɪsɪk(ə)l] – (ба´йсикл) – велосипед
[ ʃ]	Средний звук между (ш) и (щ).	ocean – [ˈəʊʃ(ə)n] – (о´ушн) – океан
Dd(диː)	[d]	Как (д)	did – [dɪd] – (дид) – делать, выполнять
Ee(иː)	[iː]	Долгий звук (и)	she – [ʃi] – (шиː) – она
[ɪ]	Похож на русский (и) с небольшим оттенком (ы) и (э), как в слове снаружи	zero – [ˈzɪərəʊ] – (зи´роу) – нуль, ноль, нулевой
[e]	Напоминает звук (е) с оттенком (э)	ten – [ten] – (тэн) – десять
[ɜː]	Похож на звук (ё) в словах мёд, лён.	fern – [fɜːn] – (фëːн) – папоротник
Ff(эф)	[f]	Как (ф).	four – [fɔː] – (фоː) – четыре
Gg(джи)	[g]	Похож на русский (г).	got – [ˈɡɒt] – (гот) – получать
Hh(эйч)	[h]	Короткий выдох (х).	how – [ˈhaʊ] – (хáу) – как, каким образом
Ii(ай)	[ai]	Похож на русский звук (ай)	five – [faɪv] – (файв) – пять
[ɪ]	Похож на русский (и) с небольшим оттенком (ы) и (э), как в слове снаружи	little – [ˈlɪt(ə)l] – (литл) – маленький
[ɜː]	Похож на звук (ё) в словах мёд, лён.	girl – [ɡɜːl] – (гёːл) – девушка, девочка
[iː]	Долгий звук (и)	machine – [məˈʃiːn] – (мэ´ши´ːн) – машина, механизм
Jj(джей)	[dʒ]	Похож на (дж)	journey – [ˈdʒəːni] – (джëːни) –
Kk(кей)	[k]	Как звук (к)	kind – [kaɪnd] – (кайнд) – вид, род, разновидность
Ll(эл)	[l]	Как (л)	leg – [leɡ] – (лэг) – нога, ножка
Mm(эм)	[m]	Как (м)	man – [mæn] – (мэн) – мужчина
Nn(эн)	[n]	Как (н)	no – [nəʊ] – (ноу) – нет, не
Oo(оу)	[əʊ]	Похож на звук (оу)	most – [məʊst] – (моуст) – большинство, наибольший
[ɔː]	Долгий звук (о)	more – [mɔː] – (моː) – более, больше
[ɒ]	Краткий звук (о) с оттенком (а).	not – [nɒt] – (нот) – не, нет
[uː]	Долгий (у) без округления губ.	who – [huː] – (хуː) – кто
[ʊ]	Похож на краткий (у)	good – [ɡʊd] – (гуд) – хороший, добрый
[ʌ]	Напоминает невнятный краткий звук (а)	come – [kʌm] – (кам) – приходить, приехать
[ɜː]	Похож на звук (ё) в словах мёд, лён.	work – [ˈwɜːk] – (уёːк) – работа
Pp(пиː)	[p]	Похож на русский (п).	pen – [pen] – (пен) – ручка
Qq(кьюː)	[k]	Похож на русский (к).	headquarters – [hɛdˈkwɔːtəz] – (хэ´дкуотаз) – штаб, центр
Rr(aː)	[r]	Как русский (р) без вибрации.	red – [red] – (рэд) – красный
Ss(эс)	[s]	Похож на русский (с).	so – [ˈsəʊ] – (со´у) – так, таким образом
Tt(тиː)	[t]	Похож на русский (т).	tea – [tiː] – (тиː) – чай
Uu(юː)	[ʊ]	Похож на краткий (у)	put – [ˈpʊt] – (пут) – положить, класть, ставить
[ʌ]	Напоминает невнятный краткий звук (а)	cut – [kʌt] – (кат) – порез, разрез
[juː]	Долгий (ю)	tune – [tjuːn] – (тьюːн) – мелодия, настроить, настраивать
[ɪ]	Похож на русский (и) с небольшим оттенком (ы) и (э), как в слове снаружи	busy – [ˈbɪzi] – (би´зи) – занятой, занятый
[ɜː]	Похож на звук (ё) в словах мёд, лён.	turn – [tɜːn] – (тёːн) – повернуть, поворачиваться
Vv(виː)	[v]	Похоже на звук (в)	very – [ˈveri] – (вэ´ри) – очень, даже
Ww(даблъю)	[w]	Звук, похожий на (у) губы вытягиваются и округляются.	world – [wəːld] – (уо´ːлд) – мир
Xx(экс)	[ks]	похоже на звук (экс)	X-ray – [ˈeks.reɪ] – (э´ксрэй) – рентгеновский снимок, рентгеновский
[z]	похоже на русский звук (з)	Xerox – [ˈzɪə.rɒks] – (зи´рокс) – ксерокс
Yy(уай)	[aɪ]	Как (ай) в слове май	by – [baɪ] – (бай) – по, на, к, при
[j]	Похож на слабый русский – (й)	yes – [jes] – (йес) – да, согласие
[ɪ]	Похож на русский (и) с небольшим оттенком (ы) и (э), как в слове снаружи	duty – [ˈdjuːtɪ] – (дью´ːти) – обязанность, долг
Zz(зэд)	[z]	Похож на русский (з).	zip – [zɪp] – (зип) – застёжка-молния

Более подробно о том, что обозначает штрих, двоеточие, круглые скобки и другие символы.
Как пользоваться транскрипцией

Вы можете посмотреть другой вариант английской транскрипции и если это необходимо распечатать или скопировать для редактирования в «Microsoft Word»
Транскрипция английского языка

Произношение английских гласных

Произношение английских звуков представлено русскими буквами, вам следует понимать что передать правильное английское произношение используя русский алфавит не возможно.

• ɑː долгий, глубокий а
• ʌ краткий гласный а, как в русском слове бегать.
• ɒ = ɔ – краткий, открытый о
• ɔː – долгий о
• зː – долгий гласный ё, как в русском слове ежик.
• æ – открытый э
• e – как э в слове эти
• ə – неясный безударный звук, похож на э
• iː – долгий и
• ɪ – краткий, открытый и
• ʊ = u – краткий у, произносимый со слабым округлением губ.
• uː – долгий у произносимый без сильного округления губ.

Двугласные звуки

Произношение английских гласных.

eɪ – эй	ɔɪ – ой
əʋ – эу	ɪə – иа
аɪ – ай	еə – эа
аʋ – ау	ʋə – уа

Произношение английских согласных

• p – п
• b – б
• m – м
• f – ф
• v – в
• s – с
• z – з
• t – напоминает русский звук т, произнесенный при положении языка у десен.
• d – напоминает русский звук д, произнесенный при положении языка у десен.
• n – напоминает русский звук н, произнесенный при положении языка у десен.
• l – напоминает русский звук л, произнесенный при положении языка у десен.
• r – очень твердый звук, произносимый без вибрации языка. Соответствует звуку р в слове жребий
• ʃ – мягкий русский ш
• ʒ – мягкий русский ж, как в слове дрожжи.
• tʃ – ч
• ʤ – похож на русский звук дж (озвонченный ч)
• k – к
• h – вдох, напоминающий слабо произнесенный звук х
• ju – долгое ю в слове южный
• je – звук е в слове ель
• jɔ – звук ё в слове ёлка
• jʌ – звук я в слове яма
• j – напоминает русский звук й перед гласными звуками. Встречается в сочетании с гласными.

Английские согласные звуки не имеющие приблизительных соответствий в русском языкеː

• w – образуется при помощи округленных губ (как при свисте). Похоже на звук в произнесенный одними губами. В переводе обозначается буквами в или уː Williams – Уильямс, Вильямс.
• ƞ – Приоткройте рот и произнесите н, не закрывая рта.
• ɵ – Выдвиньте немного распластанный кончик языка между зубами и произнесите русское с
• ð – Выдвиньте немного распластанный кончик языка между зубами и произнесите русское з

Английские слова русскими буквами

Источник: https://my-en.ru/phrase_book/proiznosheniye_angliyskikh_zvukov.php

Фонетика английского языка для детей

› Обучение языку › Детям › Фонетика английского языка для детей, транскрипция и слова с озвучиванием

Фонетика английского языка для детей является довольно сложной темой для изучения и требует отдельного внимания. Дело в том, что в русском языке нет некоторых звуков, которые присутствуют в английском. Причем есть слова, где звуки настолько искусно переплетены между собой, что прочитать слово можно только с транскрипцией.

Транскрипция английских слов – своеобразная палочка-выручалочка для детишек, у кого проблема с произношением. Как прочитать набор букв, которые образуют слово, в котором один звук обозначается двумя буквами? Задача не из легких, особенно для маленьких ребят. Но… если приложить усилия, транскрипция может покориться каждому!

С чего начать изучать фонетику английского языка?

Английский язык нужно изучать постепенно. Во-первых, начинать обучение нужно с простых односложных слов. Рage [peıdʒ ], chick [ tʃık ], foot [ fʋt ], long [lɒŋ] – выучить произношение таких слов гораздо легче, чем браться сразу за двусложные слова (для сравнения: односложные слова детки учат уже со 2 класса).

На заметку! Английская транскрипция для детей должна присутствовать у каждого изучаемого слова, ведь русский алфавит отличается от английского.

Помните: в английском языке нет единого правила для произношения гласных и согласных. В одном и том же закрытом слоге одна и та же буква может читаться по-разному.

Тем, кто только начинает покорять особенности произношения английского, нужно учиться говорить правильно с самого начала.

Во-вторых, учеба должна напоминать игру. Так называемый фонетический фейерверк звуков не должен быть для ребенка тьмой-тьмущей. Помните, что для малыша крайне важно, чтобы уроки были увлекательными. Сухая теория и тяжелая практика останутся безрезультатными, если материал не будет подан интересно.

В-третьих, используйте наглядные материалы. Так английский будет доступен для изучения каждому! Для этого идеально подойдут карточки. Изображения на них должны быть красочными, яркими и веселыми. Делайте ставку на сочные фрукты, мультипликационных героев, любимые детские игрушки. Красное яблочко, веселый тигр и спелые баклажаны запомнятся гораздо быстрее посуды или техники.

Фонетика английского языка для детей: изучаем основные подводные камни

Транскрипция играет важную роль в изучении английского языка. Причем не только для ребят, но и для взрослых. Дело в том, что нет единого правила, которое объяло бы чтение всех слов. О чем мы? О том, что буква «A» может читаться как а и как ӕ.

Например, в слове bag а читается как ӕ, а вот в слове task – как а. Причем не просто как а, а как протяжительная а => |a:|. Английский язык богат на такие фонетические »подарки’’.

Как понять, где и когда какую букву как читать? В обоих словах слог закрытый, но буквы читаются по-разному. Чтобы не ошибиться с произношением, нужно смотреть на транскрипцию.

На заметку! Важно изучить не только чтение самих букв, но и специальные транскрипционные знаки. Двоеточие, рисочка, широкий ӕ, краткий е – только малая часть основных знаков. Вооружившись необходимыми знаниями, детки легко смогут читать нужные слова, с переводом или без.

Но! Не забывайте, что наглядно материал воспринимается лучше, чем на слух. Не зря ведь говорят, что лучше один раз увидеть, чем сто раз услышать. Поэтому используйте красочные карточки с яркими изображениями и старайтесь подать английский материал в игривой форме.

Гласные звуки: транскрипционные значки

• [ i ] или [ ı ] звук, похожий на «и», но более отрывистый и твердый
• [ ə: ] или [ɜ:] звук, напоминающий что-то среднее между «о» и «ё»
• [ u: ] звук, похожий на долгую «у»
• [ ɑ: ] звук, похожий на долгую и глубокую «а»
• [ ɔ: ] звук, похожий на долгую «о»
• [ i: ] звук, похожий на долгую «и»
• [ u ] или [ ʋ ] звук, похожий на «у», но более отрывистый
• [ ɔ ] или [ ɒ ] звук, похожий на «о», но более отрывистый и открытый
• [ е ] звук, похожий на «е», но более отрывистый и твердый
• [ ∧ ] звук, похожий на «а», но более отрывистый.

Из списка видно, что если английский звук имеет двоеточие (:), то он будет продолжительным (leave -> |liːv|). Если обозначается одной буквой, то в большинстве случаев он будет твердым, напр., bed |bed|.

Приведем некоторые примеры:

• Apple — [æpl] — Яблоко

• Pottery — [ˈpɔtərɪ]  — Гончарня

Транскрипция поможет малышу с читать слова, даже если он не знает правил. В этом случае достаточно только знать транскрипционные значки.

Согласные звуки: транскрипционные значки

С согласными звуками проще, поскольку большинство русских букв отвечают английским аналогам. Внимание следует уделить сложным звукам:

• [ dʒ ] звук, похожий на «дж»
• [ tʃ ] звук, похожий на «ч»
• [ θ ] глухой межзубной звук
• [ ŋ ] звук, похожий на «н», произносимую в нос
• [ ð ] звонкий межзубной звук.

Остальные звуки простые:

• [ p ] звук, похожий на «п»
• [ b ] звук, похожий на «б»
• [ t ] звук, похожий на «т»
• [ d ] звук, похожий на «д»
• [ k ] звук, похожий на «к»
• [ g ] звук, похожий на «г»
• [ f ] звук, похожий на «ф»
• [ v ] звук, похожий на «в»
• [ s ] звук, похожий на «с»
• [ z ] звук, похожий на «з»
• [ m ] звук, похожий на «м»
• [ n ] звук, похожий на «н»
• [ l ] звук, похожий на «п»
• [ h ] звук, похожий на воздушную «х»
• [ w ] звук, произносимый губами
• [ j ] звук, похожий на «й». Смягчает гласные, напр. [ jɒ ] [ je ] [ ju: ].

Двойные звуки (дифтонги): транскрипционные значки

• [ aı ] или [ ai ] звук, похожий на «ай»
• [ ɔı ] или [ ɔi ] звук, похожий на «ой»
• [ əʋ ] или [ ou ] звук, похожий на «оу»
• [ ıə ] или [ iə ] звук, похожий на «иэ»
• [ eə ] или [ εə ] звук, похожий на «эа»
• [ ʋə ] или [ uə ] звук, похожий на «уэ»
• [ eı ] или [ ei ] звук, похожий на «эй»
• [ aʋ ] или [ au ] звук, похожий на «ау».

Приведем примеры:

• Crocodile — [ˈkrɔkədaɪl] — Крокодил

Небольшие советы, как запомнить звуки быстро и эффективно:

1. Каждый день повторяйте звук по несколько раз. Причем делайте это осмысленно, а не просто потому, что нужно. А чтобы занятие не надоедало, выберите интересное или смешное слово, которое будет вызывать у малыша улыбку и приятные впечатления.
2. Разработайте систематику. Списки, приведенные выше, можно изучать по очереди.

   Ту же последовательность можно разработать и для звуков, напр., сегодня — первые три, завтра – вторую тройку, и т.д.

3. Ассоциируйте. Надоело повторять одни и те же звуки? Ассоциируйте их с чем-то приятным! Например, изучая звук ӕ в слове шляпа (hӕt), каждый раз представляйте другую шляпу.

   Красную, с бумбонами, волшебника, любимого мультяшного персонажа и пр. Используя такой метод, ребенок не устанет повторять одно и то же слово. Наоборот, увидев интересный экземпляр (в жизни или по телевизору), сразу вспомнит об особенностях произношения этой гласной, а соответственно – и английских слов.

На заметку! Когда шляпа надоест, проговаривайте cat, bag или другое понравившееся слово.

Справка: занятия с детьми будут более эффективными, если следующий урок будет плавно вытекать из предыдущего. Мы о том, что изучаемые темы должны дополнять друг друга, а не изучаться в разбросанном, хаотичном виде.

Подводим итоги

Запомнить английские слова для детей несложно, если учеба протекает в игривой форме. Важно заинтересовать ребенка, чтобы ему было интересно учиться. Для этого используем красочные картинки с разноцветными изображениями. Фонетика – трудная тема, поэтому к ее изучению следует подходить постепенно. Тему следует разбить на несколько этапов. В каждый этап входит изучение нескольких звуков.

Не пытайтесь выучит все сразу! Помните о поговорке: »Тише едешь – дальше будешь». В данном случае => чем дольше вы изучаете тему, тем глубже полученные знания укоренятся в памяти. Успехов, вдохновения и интересных ассоциаций. Сделайте каждое занятие интересным, увлекательным и познавательным!

Советуем изучить материал про 1000 слов на английском, которые нужно знать новичку в первую очередь. В этом материале представлены популярные слова, сгруппированные по популярным тематикам.

Удачи!

Фонетика английского языка для детей, транскрипция и слова с озвучиванием Ссылка на основную публикацию

Источник: https://speakenglishwell.ru/fonetika-anglijskogo-yazyka-dlya-detej/